Morfología : estructura de la palabra

Todas las palabras están formadas por un lexema que aporta el significado léxico de la palabra.
 A este lexema se le pueden unir los morfemas, partículas que añaden un matiz de significado léxico y gramatical a la palabra.
 Así:        
                          * Flexivo: añade significado gramatical como género, número, persona, tiempo, modo. No cambian la categoría gramatical de la palabra.       
          Niños    Lex: niñ         M.Fl: o (masculino)              M.Fl: s (plural)  

                           * Derivativos: añaden significado gramatical y léxico aportando un matiz de significado a la palabra. Afijos (prefijos, sufijos e infijos)     
                - Prefijos: se añaden delante del lexema y no cambian la categoría gramatical. Ejemplo: posguerra: pos (después)                
                 - Sufijos: se añaden detrás del lexema y cambian la categoría gramatical, así al sustantivo "vicio" si le añadimos el sufijo -oso (cualidad) formamos "vicioso" (adjetivo)            
              - Infijos: sirven para unir el lexema y el sufijo en casos determinados. No aportan significado alguno. Ejemplo: dorm-il-ón (lexema-infijo-sufijo)



También en la siguiente presentación cogida de Slideshared (Avelina Ossandon)

Morfologia

View more presentations from Avelina Ossandón

Lazarillo de Tormes

Podemos afirmar que el Lazarillo inaugura la novela moderna pues ofrece una visión renovada de la novela. Toda la teoría del Lazarillo se encuentra en la presentación de la narrativa renacentista que hemos visto en clase. Enlace

En este vídeo podéis ver un resumen breve del argumento:

La narrativa del siglo XVI

Hemos hecho la siguiente clasificación:
1. Prosa de ficción
    a) Idealista: pastoril, morisca, bizantina, caballerías y sentimental
    b) Realista: picaresca
2. Prosa didáctica:
     a) diálogos
    b) histórica
     c) Religiosa

Os adjunto la presentación que hemos visto en clase.
https://drive.google.com/file/d/0B64mkd4mABOASVhEQnNsZ0FmTDQ/view

La lírica del Renacimiento

A la hora de explicar la lírica en el siglo XVI, nos hemos basado en tres aspectos: las nuevas estrofas y géneros, los temas y los tópicos.

Recordad la anécdota que se produce entre Juan Boscán y Andrea Navagero, autores que coinciden en 1526 en Granada por motivo de la boda real. Puede ser el punto de inicio de una nueva técnica poética que se combina con la tradicional castellana.

Además de las caracterísitcas generales hemos visto tres autores:

Garcilaso de la Vega (1º mitad del s XVI)
Fray Luis de León (2º mitad del sXVI)
San Juan de la Cruz (2º mitad del siglo XVI)

Toda la teoría que hemos visto en clase se encuentra en el siguiente enlace

Podéis escuchar algunos de los sonetos de Garcilaso acompañados de música en este enlace

Os propongo un ejercicio sobre el Renacimiento para comprobar qué has aprendido.

Mira las siguientes fotos:

En ambas fotos aparece un río:

1. ¿De qué río crees que se trata?

2. Te parece que es un Locus amoenus (paisaje idealizado, bucólico) ¿Qué elementos tiene?

3. ¿Qué ciudad rodea este río?

4. ¿Qué autor ha dedicado mucho de sus poemas a este paisaje?